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推门听课促成长,勤研善思增效能  ——街子小学开展校长推门听课活动

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发表时间:2023-09-28 15:10作者:喻春丽来源:绵阳市游仙区街子小学

推开一扇门,走进一堂课。为更好地了解教师的“教”,关注学生的“学”,坚持以课堂教学为突破口,努力向课堂要质量,落实“双减”背景下的提质增效。9月25日-26日,街子小学罗显世校长从常态课入手,在全校范围内开展校长推门随堂听课活动。

罗校长采取不打招呼、不定时间、不选课程的方式直接进班,深入课堂一线,详细了解了教师的教学设计、教学方法、课堂管理等方面的情况,细致观察了学生们的学习态度和精神面貌,感受课堂研学互动氛围。


课后,罗校长与学科教师交流谈心。一方面认真听取了教师对课堂教学的理解与反思,另一方面也检查了授课教师的备课、作业批改情况,并联系实际指出课堂上的亮点与不足。授课教师们纷纷表示,推门活动常态化能促进形成“先思后教,教后反思,以思促教”的习惯,激发学科开展教研活动的主观能动性。教师课堂上的表现是亮点,课后的交流亦是亮点,无数亮点的汇聚碰撞终会成就浩瀚的星海。

推门听课,推开的是教室的门,进入的是老师们的心。通过推门听课,“推”出教师专业成长的有效方式,“推”出构建教师课堂教学有效性的方式,“推”出先进的课堂管理方式,真正推动了常态课优质化。此项活动将成为街子小学不断丰富教学内涵和质量提升的长效机制,成为学校培养优质教学力量的重要举措,以此为街小学子的健康成长保驾护航!(撰稿:绵阳市游仙区街子小学   喻春丽 )

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