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课题视导促提升,聚势赋能促成长  ——游仙区教研室专家到开元中学开展规划课题专项视导工作

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发表时间:2024-03-26 19:13作者:杜岳霞来源:绵阳开元中学

正值春风繁华,碧云舒卷之时,为引导学校教育科研工作更加规范、健康、科学发展。2024年3月21日,由游仙区科研室主任何金芬,富乐小学副校长滕敏,区城区片区督导组组长邓春明组成的联合视导专家组来到绵阳开元中学,对开中教育科研工作进行专项视导。学校党委委员、副校长肖柯,教科室主任唐凌云、副主任阳林凤及学校省市区级课题主研人员参加。

视导组首先听取了唐凌云主任的工作汇报。唐主任从课题管理制度、课题过程管理、课题研究大致情况和特色亮点四个方面详细汇报了学校省市区级课题研究现状,阐明学校正积极探索教育科研与教育实践之间的关系,逐步形成教师“学习、实践、研究”的方式,提高教师教育科研能力,构建较为完善的课题网络。

何金芬主任对开中近年的巨大变化、学校教师的专业成长和学校发展的明确思路给予充分肯定。何主任还针对如何壮大研究力量提出建议:要提升研究的站位,从小切口深入研究,做到“在点上挖井”,提炼出教师的教学主张,让教师形成个人特色与风格,建构学科理论、打造教研特色,在“5E”课堂的基础上驱动学校大变革。

滕校长谈到,开元中学“外在的考核与内在的研究能力促进了教师的成长”,教育科研成果甚为丰硕,建议激励更多高学历年轻教师加入。

邓组长对学校实干达成的高速、高质发展和学校科研的“苦干”“巧干”表示赞赏。

肖校长就课题研究进行补充介绍。他谈到,学校本着“问题即课题”的原则,以“让课题走进课堂”为教育科研思路,立足课堂教学,确立“科研兴校、科研促教、科研育才、科研名师”的工作目标,通过课题研究促进课程改革,在两者相互促进之下形成良性循环,打造学校教育科研特色,积极探索有效的教育实验和示范功能。肖校长表示,各位领导的关心关怀,让开中更有信心,更有决心在科研道路上深耕细作、笃行致远!(撰稿:绵阳开元中学   杜岳霞

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